Спишите, обозначьте условия выбора слитного и раздельного написания не с прила-гателЬНЫМИ.Он долго отыскивал глазами Ж...лтую по

1) дерзкого
2)кудрявые
это дополнение

Заплыв, переплыв, недоплыв :D Если серьёзно, ещё плывуны) Это как исключение

Чтец. мачта. что. чтить.

Мой дядя мне рассказывал. Когда-то однажды я был примерно как ты и я учился в школе. Школа была красивая.Там было много учителей они вели разные уроки. Я не любил учится,потому что в школе было скучно  не весело. Надо мной смеялся весь класс,но я не знал почему надо мной смеются. Тогда я решил, что я буду учится и я смогу добиться своих успехов в школе. Через некоторое время я стал лучше и все стали завидовать мне,что я стал получать хорошие оценки. Учитель говорил мне, что я не ленивый мальчик, но я этого не понимал.
В основном я любил бегать на переменах, дёргал девочек за косички и дрался с мальчиками из других классов. Наконец потом я понял что учится нужно и школа это полезная вещь. Если бы не было бы школы,то мы бы были сейчас не умными и не образованными.<span />

1. Иван Андреевич Крылов ; 2. Обоз; 3.1812 ; 4. Из истории известно, что полководец М.И. Кутузов подвергался постоянным нападкам Александра I за свою стратегию и тактику. Нетерпеливый царь не мог понять уклонения Кутузова от решительных действий и сдачи Москвы Наполеону. 5. --- 6.не следует осуждать людей. 7. ---- P.S прости , что не все ) и я не сосем уверена в теме .